各二级学院：
接有关通知，即日起开展2018年春季高校教师教育教学基本素质和能力测试：
一、测试对象：
有以下情形之一的拟申请高校教师资格认定者，应参加教育教学基本素质和能力测试：
1、本科学历为非师范教育类专业的；
2、近5年（含5年）以上未从事教育教学工作的师范教育类专业毕业的；
3、申请任教学科与所学专业不一样的。
以上人员中，具有副教授以上教师职务或具有博士学位的人员，可免于教育教学基本素质和能力测试。
二、测试内容：
2018年春季高校教师教育教学基本素质和能力测试内容，请查阅《福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表》（附件一）。
三、测试时间：
测试时间：2018年3月21日—3月30日（上午8：00—12：00，下午14：00—18：00）。我校教师参加测试具体时间另行通知在人事处网页。申请测试者报名后，应按测试时间安排表，准时到场参加测试，不得无故缺席。
四、测试地点：
福建省高校师资培训中心福州教学点（福州市仓山区对湖路75号）。
五、报名要求：
请填写《福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试人员汇总表》（附件二），填写测试学科应当与申请教师资格证中的任教学科相一致。并在3月13日中午12：00前，将电子邮件方式发送272094192@qq.com,邮件请标注：姓名+所在学院+测试。
六、申请测试人员参加测试时需提供以下材料：
1、本人身份证原件。
2、《测试表》一式四份，填写后均应加盖本单位的公章。
3、所教课程教学大纲（格式参考附件三）、教案（格式参考附件四）、教材各一式三份及多媒体课件。
附件一：福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表
附件二： 福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试人员汇总表
附件三：课程教学大纲格式
附件四：教案格式
宁德师范学院人事处
2018年3月9日
附件一 福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表
申请人单位（公章）： 测试时间：
姓 名 |
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任教学科 |
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身份证号码 |
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形 式 |
项目 |
测 试 内 容 |
分值 |
得分 |
面
试
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仪表仪态 |
仪表端庄，气质、修养良好 |
6 |
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思维能力 |
应答准确、流畅，条理清晰，逻辑性强 |
6 |
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语言表达 |
语言规范、准确 |
6 |
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专业知识水平 |
专业知识扎实，相关的知识面宽 |
7 |
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试
讲 |
实现教学 目的能力 |
目标明确，要求适度，符合教学大纲和学生实际（看教案） |
8 |
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注意教学育人，渗透思想品德教育，立德树人 |
8 |
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重视能力（分析、解决问题或动手能力）的培养 |
8 |
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板书工整，设计合理，无错别字 |
7 |
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善于应用“两学”知识 |
7 |
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因地制宜，应用多媒体帮助学生理解教学内容 |
8 |
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掌握教材 内容能力 |
讲课层次分明，详略得当，重点突出，难点讲透 |
8 |
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了解当前学科新成就、新动态，并结合教材内容进行教学 |
7 |
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组织课堂 教学能力 |
尊重学生，善于调动学生的学习积极性 |
7 |
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注重课堂信息反馈，应变能力强 |
7 |
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合 计 |
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专家组综合测评意见：
专家组组长（签名）：
年 月 日 |
备注：1、总评等级86分以上为优；85-71分为良；70-60分为及格，60分以下为不及格。2、有下列情况之一者，总评成绩不及格：①备课不认真，教案不规范，错误明显；②忽视思想品德教育，有错误言论；③板书安排不合理，错别字较多；④讲课条理不清，对教学内容不熟悉，照读讲稿；⑤表达逻辑混乱，有明显科学性错误。
附件二
福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试人员汇总表
填报单位： 地址： 邮编：
序号 |
姓 名 |
性 别 |
出生年月 |
身份证号 |
所学专业 |
测试学科 |
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例：197310或198902（具体到月） |
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与申请任教学科一致 |
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填表人： 联系电话： 电子邮箱：
注：请统一用Excel格式制表，汇总后发送至272094192@qq.com
附件三
课程教学大纲
课程名称 |
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上课对象 |
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上课年级 |
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学分/周学时 |
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课程类型 |
□公共基础课□专业基础课□专业课 |
先修课程 |
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选用教材 |
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主要参考书 |
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一、课程性质、目的与任务（不少于300字） |
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二、教学基本要求（不少于500字） |
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三、主要内容及学时安排 |
章或节 |
主要内容、重点、难点 |
学时安排 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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四、考核方式 |
五、面向专业 |
六、其它信息 |
附件四
教 案
课程名称 |
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任课教师 |
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课程类型 |
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教学对象 |
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计划学时 |
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教学单元 |
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教学章节 |
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教学目标 |
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教学重点 |
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教学难点 |
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教学方法 |
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教学用具 |
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教 学 过 程 |
教学环节及其时间安排 |
教学内容与活动设计 |
设计意图 |
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作业设计 |
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板书设计 |
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教学反思 |
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